Til hovedinnhold
Viser 51–60 av 2861 treff.
  • Lær å bruke Android for synshemmede

    12.12.2022 | Kapittel

    Mobiltelefoner og nettbrett med Android kan variere i måten de brukes på. Menyer kan være forskjellig, og enkelte funksjoner, som f.eks. å svare på anrop, kan fungere ulikt. Dersom du opplever at en framgangsmåte ...
  • Søk om opplæring i å bruke refleksjonsverktøyet

    06.09.2021

  • Valg av utstyr for å bruke canvas

    17.06.2021

  • Inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    Matematikk er til for alle mennesker. Det er derfor et samfunnsansvar å legge til rette for matematikklæring. Alle elever har rett til å møte en undervisning og et skolemiljø som kan ta vare på individers ...
  • Flerspråklighet og inkludering

    20.02.2020 | Artikkel

    ...som er flerspråklige og har spesialpedagogiske behov skal også høre til og delta i læringsfellesskapet i barnehage og skole.  Inkludering er et mål i rammeplanen I Norge er sosial tilhørighet og fellesskap ...
  • Nedsatt høyrsel og inkludering

    13.07.2016 | Artikkel

  • Berøringssansen

    17.03.2017 | Kapittel

    Berøringssansen er en av de første sansene som utvikles i fosterlivet. Den har betydning for alle spedbarn og småbarn. Berøringssansen omfatter alt vi oppfatter gjennom reseptorer i huden, slik som berøring ...
  • Berøringssansen

    21.09.2023 | Kapittel

    Berøringssansen omtales også som taktilsansen eller følesansen. Den er en nærsans der huden på hele kroppen brukes, men omfatter allikevel mer enn selve huden.  I tilretteleggingen rundt et barn er det ...
  • Organisering

    17.08.2023 | Kapittel

    ...på kryss og tvers inndeling i små grupper på et avgrenset område, for eksempel stasjonstrening å bruke samme rekkefølge og plassering av øvelser i stasjoner og hinderløyper ...
  • Teknologi som inkluderingsverktøy

    09.08.2016 | Artikkel

    ...viser hvordan ulik teknologi kan brukes som inkluderende verktøy i barnehage og skole. Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy Mobiltelefon som læringsverktøy ...